人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》(第二课时)教学设计
人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》(第二课时)教学设计第2页

 少年为什么说"中国人是我们的朋友"?

  三、达标测评 拓展提升

1. 达标测评

原文填空。

"我"到非洲旅行时,想到朋友的叮嘱,想买一个木雕做纪念,但是--------,只好放弃这个打算。为了不让"我"带着遗憾离开非洲,卖木雕的少年等待在宾馆前,送给"我"--------------。

2. 拓展提升

黑人为什么说"中国人是我们的朋友"?

板书设计:

       起因----要买木雕----听朋友介绍 中非人民

卖木雕的少年 经过 挑选木雕----爱不释手 遗憾 友谊深厚

放弃木雕----太难以带回

结果----赠送木雕----我们是朋友