师：现在第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？

　　生：由于舞蹈和朗诵都被抽走，可以推断出剩下的卡片是唱歌，因此能确定第三名同学不可能抽到舞蹈或朗诵，一定抽到唱歌。

　　师：你说的真好！下面我们请第三名同学上台来抽签。

　　生：我抽到了唱歌（展示抽到的结果）。

　　师生共同分析填写报告单。

　　4．对照研究报告单，分析、总结。

剩下卡片张数 确定 不确定 3 可能抽到唱歌、跳舞、朗诵 2 不可能抽到跳舞 　可能抽到唱歌、朗诵 1 不可能抽到跳舞或朗诵；一定抽到唱歌 师：请同学们小组讨论一下，通过刚才的抽签活动，你们发现了什么?

生1：事件发生有时是确定的，有时是不确定的。

生2：事件发生如果是确定的，可以用"不可能""一定"描述；事件发生如果不确定，可以用"可能"描述。

生3：所有可能发生的结果与剩下的卡片有关。

师：同学们都说的非常好。事件发生有时是确定的，有时是不确定的；事件发生如果是确定的，可以用"不可能""一定"描述；事件发生如果不确定，可以用"可能"描述；所有可能发生的结果都和剩下的卡片的数量有关。所以我们判断事情发生的可能性要全面的去分析。

（三）游戏巩固，丰富对确定现象和不确定现象的体验