城关中心校史坊小学六年级学案

第一单元 分数乘法

小数乘整数

班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______

使用说明及学法指导：

　1、自学课本第8页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分，并总结规律方法。

课前热身

1、 计算。

×15= 21×= × = × =

2、 把下面的小数化成分数，分数化成小数。

3、 1.2 0.4 3.5 1.25

自主学习：

松鼠的尾巴长度约占身体长度的，松鼠欢欢的身体长2.1分米，松鼠欢欢的尾巴有多长？

　想一想：本题的单位"1"是什么？要求松鼠欢欢的尾巴的长度，就是求（ ）的是（ ）。

　画一画：用线段图表示两者之间的关系

合作探究：

1、 根据以上两个条件，完成以下各题：

（利用线段图，知道松鼠欢欢尾巴的长度与身体长度之间的数量关系。）

（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？ （2）松鼠乐乐的尾巴有多长？

　思考; 通过列出的算式和我们前面的分数乘法有什么不同？

想一想：小数乘分数，可以怎样进行计算呢？请用线段图表示出题中的数量关系并用多种方法解答。

小结小数乘分数的计算方法: