北师大版原创《5.3十年的变化》教学设计教案(二年级下册数学)
北师大版原创《5.3十年的变化》教学设计教案(二年级下册数学)第2页

  一、课件导入。

  课件出示青山县野生动物园十年前和现在的图片。

  二、探索新知

1.让同学说说野生动物园十年来动物种类发生的变化。

学生:环境好了,动物的种类越来越多。(原来只有87种,现在增加了139种。)

  过渡:今天我们共同研究三位数加法的计算方法。

  2.算一算。

  探索并掌握三位数减法的计算方法。

  解决"野生动物园现在有多少种动物?"

  独立思考,列出算式。

  指名汇报,教师板书87+139=

  看算式,试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。

  进行计算。87+139怎样计算呢?

  请同学在独立思考的基础上进行小组合作交流。

  以小组为单位在班内汇报、交流。

8 7

+1 3 9

2 2 6

  注意:哪一位相加满十,就向前一位进1。

  3.试一试,完成p47 用竖式计算。

  学生独立完成,让同学上黑板演示。

  4.学中做 完成教材第48页的1~5题。

  三、小结课堂。 板书设计:

学情检测:

教学反思: