教科版小学语文二年级上册《快乐读书屋四 昙花》教案
教科版小学语文二年级上册《快乐读书屋四 昙花》教案第4页

二、初读感知

1、释题:‚兴‛是什么意思?谁能用自己的话说一说题目的意思?并猜想一下诗文会写些什么内容?

2、教师范读全诗,学生小声自读并思考:诗中都写了哪些人物?他们分别在干什么?你是从哪儿看出来的?

3、指名试读全诗,引导回答上面问题。

三、学习诗文内容

1、自由读文,利用工具书查阅自己要理解的词语,并记录自己的疑难问题。

①昼:白天。②耘:除草。③耘田:在田里除草。④绩麻:把麻搓成线。 ⑤各当家:各人都担负起一定的家庭责任。⑥未解:不懂。⑦供:参加。⑧耕织:耕田织布。⑨傍:靠近。⑩桑阴:桑树下。

2、引导学生试着解释全诗:白天除田草,夜里搓麻条,村里的男女都担家。幼童不懂耕田织布,也在桑树荫下学着种瓜呢!

四、再读古诗,想象诗歌画面

五、感情朗读、指导背诵

六、检查识字七、总结:

这首诗风格清新自然,语言亲切朴实,富有泥土气息。描写了紧张而又愉快的劳动场面和田园生活的美好。

板书: 夏日田园杂兴

     ①夏日:白天。

②耘:除草。

③ 田:在田里除草。