2014-2015学年度第二学期人教版小学语文二年级下册第三单元教学设计
2014-2015学年度第二学期人教版小学语文二年级下册第三单元教学设计第3页

2.带着问题自读自悟,把关键词句做上记号。

3.小组合作,进一步体会.

4.全班交流,老师点拨,并指导朗读。

(1)第一自然段。

五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

(引导学生从时间顺序去体会葡萄沟不仅水果多而且从五月到十月几乎每个月都有水果,所以说葡萄沟是个好地方)

(2)自学第2自然段完成练习:

1.这段共有 句话,第二、三、四句分别写了什么 ?

2.用" " 画出你喜欢的句子,多读几遍,说说你的感受

(课件出示每句话中的图片)

(3)第三自然段。

1.这里生产的葡萄干颜色鲜味道美,非常有名。

(从这句话中找出葡萄干的特点,从而得出葡萄沟是个好地方)

2.学生再读第3自然段,用自己的话说说葡萄干是怎样制成的。

小组内说--指明说。(相机理解"碉堡")

指明朗读这一自然段。