八年级数学上册《第十三章:轴对称》教案教学设计免费下载5
八年级数学上册《第十三章:轴对称》教案教学设计免费下载5第2页

归纳: ①由一个平面图形可以得到它关于一条直线L,观察这个图形与原图形的形状大小是否相同。

② 新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线L的对称点

③ 连接任一对对应点的线段被对称轴垂直平分

三、巩固应用、解决问题

1、例题解析:

例1:如图,已知△ABC,直线MN.求作△A'B'C',

使△A'B'C'与△ABC关于MN对称. 则△A′B′C′即是。

水电站问题:

例2 在L上修建一个泵站,向 A、B两村送气,修在

何处输气管最短?

找出线段最短,要有效根据轴对称的性质来解题。

2、基础知识训练:

如图,某地由于居民增多,要在公路边增加一个公共汽车站,A,B是路边两个新建小区,这个公共汽车站建在什么位置,能使两个小区到车站的路程一样长?

注意例2与练习的区别

3、知识拓展与拔高训练

1、如图,在∠AOB的内部有一点P,如何在OA和OB上各取一点Q,R,使△PQR的周长最小.

四、知识小结与活动经验

小结 ①对称轴的找法。②画对称图形③实际作用。 五、作业布置:

A层:P45--1、5、 B层:P45 -- 7、8 拓展导航 板书

设计 12、2作对称图形

性质 例1 例2 练习