18 古诗两首--夜宿山寺

[教学目标]

　　　1．会写"危、敢、惊"三个生字。

　　　2．借助拼音朗读古诗，熟读成诵。

　　　3．通过看图读诗，使学生感受到山寺屹立山巅的非凡气势。

[教学重难点]

　　　1．学习生字。

　　　2．指导有感情地朗读古诗，读出惊讶、赞叹的语气。

[教学过程]

一、导入新课

　　　1．小朋友们，你们中间有谁读过唐代著名诗人李白的诗?能试着背一首吗?

　　　2．今天，我们一起来学习一首李白夜晚住宿在山上寺院时所写的诗。

　　　出示课题：夜宿山寺

二、初读感知

　　　1．教师范读全诗，学生注意听不认识字的读音。

　　　2．学生借助拼音初读全诗，圈出生字，多读几遍。

三、检查生字认读情况

　　　1．出示带拼音的生字：宿、寺、危、辰、恐、惊。

　　　请同学们自己先读一读。