基本要求 1.说出受精、卵裂、囊胚、原肠胚、三胚层等概念。

2.简述动物胚胎发育的基本过程 发展要求 说明 1.对囊胚和原肠胚的形成过程不作拓展。

2.对三胚层的分化只要求一般了解，不要求记忆具体的组织器官。

3."课外读：人的胚胎发育"只作为背景材料供学生阅读，不要求学生记忆或掌握具体的内容。

第二节 胚胎工程

基本要求 1.描述体外受精和胚胎体外培养。

2.简述胚胎移植和胚胎分割。

3.说出胚胎干细胞的培养和胚胎干细胞核移植

4.举例说出胚胎工程的应用。 发展要求 尝试搜集胚胎干细胞研究进展的资料 说明 "小资料：超数排卵"、"课外读：脐带血的利用" 只作为背景材料供学生阅读，不要求学生记忆或掌握具体的内容。

第四章 生物技术的安全性和伦理问题

一、课标内容

1.关注转基因生物的安全性问题。

2.举例说出生物武器对人类的威胁。

3.讨论生物技术中的伦理问题。

二、教学要求

第一节 来自生物技术的忧虑

基本要求 1.说出基因专利、基因安全、基因资源的概念

2.举例说出生物技术带来的喜与忧 发展要求 关注生物技术的安全性和伦理性问题 说明 "课外读：转基因食品安全吗？"的内容只作为背景材料供学生阅读，不要求学生记忆或掌握具体的内容。

第二节 现代生物技术对人类社会的总体影响

基本要求 1.举例说出生物技术在可持续发展战略中的积极作用

2.举例说出生物技术对社会和环境的影响 发展要求 说明

第五章 生态工程

一、课标内容

1.关注生态工程的建设

2.简述生态工程的原理

3.举例说出生态工程的实例

二、教学要求

第一节 生态工程的主要类型