第六课　我国的人民代表大会制度

　　第一框　人民代表大会：国家权力机关

学习目标 核心素养 明确人大的性质、地位和职权。(重点)

识记人大代表的法律地位、产生方式、任期和职责。

理解我国人民如何行使国家权力，人大代表和人民的关系。(难点) 正确把握人民代表大会与全国人民代表大会、人民代表大会与其他国家机关的关系，提高比较鉴别能力。(科学精神)

知道人民是如何行使管理国家的权力的，增强热爱国家的主人翁意识。(政治认同＋公共参与)

通过对具体事例的分析和讨论，明确全国人大完善立法，人大代表依法履职，全面推进依法治国。(法治意识) 　　

　　一、人民怎样当家作主

　　 教材"探究问题1"

　　 (1)广大人民通过直接或间接选举的方式选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、监察、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会事务的权力。

　　(2)人民代表大会具有立法权、决定权、任免权和监督权。

　　二、人民行使国家权力的机关

　　1．按照我国宪法的规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。

　　2．人民如何行使国家权力

　　广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、监察、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。

　　3．人民行使国家权力的机关

　　(1)全国人民代表大会

　　①性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关。

　　②地位及其与其他中央国家机关的关系：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

　　③职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。

④常设机关：全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。在全国