（1）请同学们拿出2008年和2009年的年历卡，对照着找一找，小明的弟弟应该是2008年的哪一天出生的？

（2）反馈：找到了小明弟弟的生日了吗？为什么会出现这种情况？

（3）小结：对，2008年2月的天数和2009年是不同的。小明的弟弟应该是2008年2月29日出生的。可2009年的2月只有28天，没有29日，所以小明在2009年的年历上找不到2月29日。

（4）讲解：在上节课的学习中我们知道，二月是一个特殊月，有时28天，有时29天。我们把二月有28天的这一年是平年，有29天的这一年是闰年。（揭示课题：认识平年、闰年）

2. 认识平年、闰年。

（1）想一想：要确定某一年是平年还是闰年，要看哪个月的天数？

师出示2000年到2010年2月的天数，完成下面的问题。（或者利用P45做一做中月历）

A、先和同组的同学说一说，哪些年份是平年？哪些年份是闰年？

B、你还有什么发现？将你的发现和小组内的同学交流交流。

（2）学生按要求活动，教师参与学生的活动。

（3）反馈：谁来汇报一下，从2月的天数中，你发现了什么？

（4）总结：闰年的出现是有规律的，同学们仔细观察老师的演示，看能发现什么规律？引导学生得出：每4年里有3个平年，1个闰年。

（5）知识链接：课件演示或让学生自由阅读P51你知道吗？

地球自转一圈为一天，地球绕太阳旋转一周的时间叫做一年，这段时间是365日5时48分46秒。为了方便，人们把一年定为365日，叫做平年。这样，每4年就少算了23时15分4秒，即将近一天。人们就把这1天加在二月里，以补上少算的时间，这样一年就有366天了，这样的年份被称为闰年。

（6）推算：按照这样的规律请你推算一下，2008年是平年还是闰年？往前推算，哪一年是闰年？

3. 判断：下列年份中，哪些是平年，哪些是闰年？

1993 1990 1996 2010 1900

1999 2008 2800 1983 2004