人教版小学语文二年级上册《识字六》(第一课时)教学设计
人教版小学语文二年级上册《识字六》(第一课时)教学设计第3页

  巩固生字

  1.出示词语,开火车读,全班读

  2.教师打乱读本课中"我会认"的字的顺序,学生按顺序标序号。

  指导书写"丑"、"永"两个生字

  1.指导学生观察字形。

  丑:注意中间横不要写成点

  永:改字可用来反复练习汉子的基本笔画,注意掌握运笔方法

  教师范写,学生练写