二道河农场学校导学案

课题 识字8 　　课型 新授 课时 1 时间 2014.12.12 设计人 汤春华 学案编号 Yw2175 教学目标 1.认识"射、卫"等9个生字，会写"卫"等3个字。

2.正确、流利地朗读课文，积累词语。 学习目标 1.我会在读中认识"射、卫"等9个生字，会写"卫"等3个字。

2.我能正确、流利地朗读课文，积累词语。 学法指导 自主、合作、探究 版块

　　　　　任务 目标 要求

　教师的引导与调控措施

　备 注 明确

目标 1.我会在读中认识"射、卫"等9个生字，会写"卫"等3个字。

2.我能正确、流利地朗读课文，积累词语。 让学生明确本课的学习目标，更好地完成学习任务。 二次：

　　学习字词

　　1.指名读生字，新词。

　　2.小组合作学习生字新词，分小组讲解。

反思：

　　课堂中我采用多种形式复现生字，调动学生多种感官参与活动，提高了自主识字的质量。 前

置

学

习 读读课文，勾画出本课带生字的词语，用查字典的方式自学生字，理解词语。 鼓励学生按要求借助工具书完成自学内容。

展

示

交

流 交流资料，比一比谁讲的神话故事最动听。

对比神话故事和科学成就，谈谈感受。

读课文，感受语言的韵律美。

学生出示生字卡片，小组内互读。

说说识记生字的方法，并扩词。

读课后句子。

写一写要求会写的字，评价谁写的好。 组织学生进行小组交流，顺利完成合作任务。教师要巡视、指导小组合作、汇报。

达

标

检

测 　　1．我会填：

（ ）射日 精卫（ ） 航空（ ） 宇宙（ ）

　　2．除课文中的神话故事外，我还知道

是神话故事。

让学生当堂达标，巩固基础。 总

结

分

享

你在本课中有什么收获？

你还有什么疑问？

结合目标说收获。