文明交往礼为先

【学习目标】

情感、态度、价值观：正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。

能力：初步掌握人际交往的基本交往礼仪与技能，提高人际交往的能力。

知识：知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。

【重点、难点】礼貌是文明交往的前提。

【课前预习案】

阅读课本41-47页，自主完成下列问题：

　　1、对比P41的案例，想一想：讲文明、有礼貌的重要性：

　　2、有礼貌的主要表现：____________________________________。

　　3、说一说：分别阅读P44、P45的小故事，说一说交往礼仪的三原则是什么？

　　　　　　　　　　　　　　　【课内探究案】

【活动一】

今天，我和妈妈到姨妈家做客。一进门，就看到了漂亮的小表妹正坐在沙发上看《喜羊羊与灰太狼》。妈妈和姨妈聊得正开心的时候，小表妹却突然不耐烦地蹦了起来，将鞋子一甩，跳到姨妈面前，指着她的鼻子大叫："你不会小声点，吵死了，我怎么看电视？"说完，跑到电视机前把声音调的震天响。妈妈见状，不好意思地向姨妈告别。

1.这时候晓明和妈妈会是怎样的一种心情？ 你还觉得这个漂亮妹妹可爱吗？

2.假如你是小表妹，你想用什么方式达成你的意愿？

【活动二】

最近一段时间，我的心情真是糟透了。。开学后，从农村转来的小玲成了我的同桌。作为班级第一名的我告诉她："乡巴佬，以后要想好好生活，提高自己的素质，好好跟我学着点，才能活的像个城里人。"咦，没想到她还急了："乡巴佬怎么啦？我又不比你少什么权利，不比你少鼻子少眼，乡巴佬也是人啊！"嗨，这家伙，我好心帮你，你还不领情呢。我决定不再理小玲......

"乡巴佬"小玲为什么急了？"我"的做法会有什么后果？

　　第二天，我仍然没有理小玲，她却主动凑过来给我说话："对不起，昨天我不该呛你，你说得对，我就该好好向你学习，尽快适应咱们学校的生活，请你以后多多帮助我。"我没吱声，顺手拿起一本书想离开她，却一不小心把她的英语学习机碰到地上摔坏了。我淡淡地说："顶多我明天赔你一个。"小玲的脸一下子涨得通红，愣了一下说："没关系，你又不是故意的，修一修说不定还能用呢。真不行，等我爸打工拿到工钱，我再买个新的。"

再过几天，班里就要评选道德模范标兵了，小玲也是候选人之一，我提前做了一个决定......

1.猜一猜，"我"的决定可能是什么？

2.宽容的小玲收获了什么？

【当堂检测】

1、小云是个独来独往的人，她认为主动和同学沟通，打招呼是"低三下四"的表现，再说，自己不求于别人，没有必要和别人套近乎。小云的想法（ ）

　　A. 有道理，人人都是平等的 B. 正确，人人都有自尊

　　C. 不正确，文明交往礼为先 D. 走自己的路让别人去说吧

2、"金无足赤，人无完人"、"水至清则无鱼，人至察则无徒"等等，这些人生哲理都告诉我们在交友过程中应该（ ）

A.只看朋友的优点不看朋友的缺点 B.以宽容的态度对待朋友