人教版小学语文一年级上册《汉语拼音4》教学设计
人教版小学语文一年级上册《汉语拼音4》教学设计第4页



第二课时

9 月11日 第 11课时

教学过程:

  一、复习

  1.抽读声母卡片"d t n l"。

  2.抽读单韵母卡片"a o e i u ü"。

  3.读带调的单韵母:"á ǎ ī í ǚ ù ú ǘ"

  二、用游戏的形声学习"d t n l"与单韵母相拼的音节。

  1.学习"d t "与"i u"相拼音节

  (1)请两名同学带上"d、t"的头饰,另外再找两名同学带上"i、u"的头饰,做找朋友游戏。

  (2)学生们边拍手唱边找自己的好朋友。找啊!找啊!找朋友,你是我的好朋友。

  (3)找到的好朋友站在一起,组成"di、tu"。

  (4)学生用学过的拼读方法自己试着拼一拼。

  (5)指名拼,教师纠正做示范,讲的拼音方法。

  (6)同桌互拼,相互纠正。

  (7)开火车拼读。