如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明有礼貌。

教学难点：

如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明有礼貌。

教学方法：

境情境教学法、自主学习法、案例分析法、小组合作探究法。

教学过程：

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 　　展示四幅漫画：

　　（年轻人）：喂，过来老头，我来问你，到张村还有多远？

　　（老大爷）：五拐杖！

　　（年轻人）：五拐杖是什么意思，怎么不论里？

　　（老大爷）：论礼？论礼你应该管我叫大爷！

　　课件展示动漫：

　　生活幽默--"论礼叫大爷"。

　　教师：笑过之后，请你思考：这个笑话对我们的人际交往有什么启示呢？

　　学生回答。

　　教师根据生的回答总结出：礼貌是人际交往的敲门砖。它可以打开心扉，有效沟通；反之，则会导致敌意、恶化关系。因此，"文明交往礼为先""礼貌是文明交往的前提"。

　　课件展示课题：文明交往礼为先，引入新课。 学生观看后，结合自身体会回答问题 通过漫画中的情景，烘托气氛，从学生的情感角度入手，引进课堂。