第三课时 巩固练习

教学内容：P25－28，3－12题

教学目标：

　　知识与能力：

　　1、使学生进一步理解和掌握求商的方法。

　　2、能够熟练的用2-6的乘法口诀求商。

　　过程与方法：合作探究

　　情感与态度：接合教材向学生进行爱国主义教育

教学重难点：熟练的用2－6的乘法口诀求商

教具学具：挂图、卡片

教学过程：

　　一、看算式说得数。

　　1、6÷3＝ 　 24÷6＝ 　 15÷3＝ 　 10÷5＝

　　　 6÷2＝ 　24÷4＝ 　 15÷5＝ 　 10÷2＝

　　2、5×6＝ 2×6＝

　　　 30÷6＝ 12÷6＝

　　　 30÷5＝ 12÷2＝

　　二、练习（练习五3-12）。

　　3题：送信。

　　概括图意，请学生用卡片摆一摆。

　　4题：图上小朋友在干什么？概括图意，并列出乘、除法算式。

　　5题：出示图情景图，请学生说一说图意。

　　　　　谁算对了，就可以把玩具摘下来。

　　6题：填空。

　　学生独立完成。

　　7题：一句口诀，说出两道乘法算式和两道除法算式。

问：哪几句口诀只能说一个乘法算式和一个除法算式？