教学准备

1. 教学目标

1、学习课文8个生字"凛、冽、霎、罩、耀、巍、馒、掷"，读准多音字"分"，积累"纷纷扬扬、笼罩"等词语，理解"凛冽"及"瑞雪"的"瑞"的意思。

2、正确流利朗读课文，了解课文是按时间顺序描写的。背诵课文第3节。

3、积累文中描写雪景的语句，体会北国壮丽雄伟的风光。

4、理解文中农谚，了解人们称这场雪为"瑞雪"的原因，体会人们对瑞雪的喜爱之情。

2. 教学重点/难点

1、正确流利朗读课文，了解课文是按时间顺序描写的。积累文中描写雪景的语句，体会北国壮丽雄伟的风光。

2、理解文中农谚，了解瑞雪的意思，体会人们对瑞雪的喜爱之情。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、复习导入

读词语：

瑞雪 凛冽 纷纷扬扬 笼罩 白蒙蒙 耀眼 一望无际 一幅 眉开眼笑

1、轻声自读，抽读。

2、开小火车读

二、 研读课文

1、轻声读读第3小节，把你的感受用一个词语概括，写在旁边。出示第3小节。

2、指名交流感受