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一、检查复习：
（一）出示词语自由认读，忘记了可请教同学。
（二）指名读词并给带点的字交个朋友组成新词语。
二、教授新课：
(一)学习生字"有"
(1) 教写"有"
(2) 读准音。
(3)观察"有"在田字格的位置。
(4)老师范写。
(5)学习书空练习，并在书上描红。
(6)总结学习方法：读-看-描
(二)用同样的方法学写"在""什""么""变""条"。
二、做作业
教师与学生一起写《新课堂同步训练》
再检查几个同学。
学生读生字。
学生认真观察
读。
观察笔画的位置。
看老师范写。
书空并在书上描红。
学生自由学习。
学生自己做。
教师检查复习。
教写"有"
老师范写
总结学习方法：读-看-描
教师与学生一起写作业。
拓展思维 课后在爸爸妈妈的帮助下，查找小青蛙吃害虫的有关资料。