S: Yes!
(2)听音乐《You are happy》学生起立边唱边做动作。
T: Are you feeling happy?
S: Yes!
T: I feel happy!
板题,教读feel happy生跟读。
3.教授新课
(1)学习新单词:
tird sad bored hungry happy
悄悄话,传单词,最后一个同学大声说出来。
师边读边做相应动作及表情。
请生上台表演单词,台下同学猜。
"二人转"表演单词。
(2)Now please look at the screen and guess how do they feel?
出示多媒体插图,学生听录音,跟读。
小组内相互读,选择正确的单词填到句子里。
汇报,课件展示填好的句子。
4.Make sentences.
用I feel...说自己的感受。
5.Chant.
happy happy I feel happy
sad sad I feel sad