(2)注意事项：要随机取样，不能有主观因素。

4.标志重捕法

(1)调查程序

捕获一部分个体→做上标记后放回原来的环境→一段时间后重捕→根据重捕到的个体中标记个体数占总个体数的比例估计种群密度。

(2)注意事项

①标志物和标志方法不能影响动物的正常生命活动。

②标志物不能过分醒目，过分醒目易被捕食。

③标志符号持续存留时间不短于研究时间。

④数量变动：在研究期间，没有较多个体的出生和死亡，也没有较多个体的迁入和迁出。

合作探究

1.依据种群概念，请你确认下列①～③是否可看作一个种群？为什么？

①两个池塘中的鲤鱼　②某池塘中所有的鱼　③一块农田中全部长出玉米粒的玉米

答案　①～③均不属于种群，理由如下：①不属于"同一区域"；②不属于"同一物种"(鱼有很多种类)；③不属于"全部个体"。

2.依据种群密度的概念，判断"一块玉米田中的所有的蝗虫"是对种群密度的描述吗？

答案　不是，种群密度强调的是"单位面积或体积中种群的个体数"。

3.取样时为何强调随机取样呢？五点取样法和等距取样法都规定了取样的特点，这种做法是不是不符合随机取样的原则？

答案　随机取样是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果能更接近真实情况。五点取样法和等距取样法就是保证了样方的平均分布，而不是相对集中分布，是对随机取样的具体操作，符合随机取样原则。

4.利用标志重捕法如何依据调查数据进行种群密度的计算？

答案　＝。计算出N，即为该区域内的种群数量，再依据该空间的面积或体积大小进一步计算种群密度。

1.判断正误

(1)不同种群的生物一定不是同一物种。(　　)

(2)种群是生物进化和繁殖的基本单位。(　　)

(3)判断是不是一个物种的标准是：两个种群间能否随机交配并产生可育的后代。(　　)

(4)某外迁群体a1与当时留居群体a2的基因频率不相同，则a1和a2是同一物种。(　　)

(5)调查动物种群密度只能用标志重捕法。(　　)