（4）内环境稳态得以维持有赖于神经调节和体液调节对于各器官系统的作用。

2．过程与方法

（1）学会利用比较的方法区别神经调节与体液调节。

（2）学会利用与实际生活相联系和联想的方法理解神经调节与体液调节的关系。

3．情感态度与价值观

（1）通过学习本节内容认识到神经调节和体液调节在人体正常生理活动中的重要性。

（2）明白毒品对人体的危害，树立原理毒品、热爱美好生活的意识。

五、【重点难点】

教学重点：

1．理解神经调节与体液调节的区别。

2．理解人体体温调节和水盐调节中神经调节与体液调节的关系。

教学难点：

1．人体体温调节与水盐调节中神经调节与体液调节的关系。

2．体液调节可以看做神经调节的一个环节以及体液调节对于神经调节在神经系统发育中的作用。

3．内环境稳态得以维持有赖于神经调节和体液调节对于各器官系统的作用。

六、【教具准备】 视频文件、多媒体课件、导学案

七、【教学方法】 问题启发引导法、小组合作探究的方法

八、【教学过程】