《7.2　维护财产权》第2课时

【学习目标】

1.了解什么是法定继承，其具体规定怎样。

2.理解未成年人的财产继承权和智力成果权受法律特殊保护；理解智力成果权的内涵

【学习重难点】

一、重点

成果智力权的内涵

二、难点

理解未成年人的财产继承权和智力成果权受法律特殊保护

【知识准备】

【课前预习案】

一：阅读教材完成问题：

1.智力成果权(知识产权)的含义是什么?

智力成果权,是公民或法人对自己创造的　 　成果依法享有的民事权利。智力成果权包括　 　权、　 　权、商标权等。

2.如何依法维护自己的智力成果权?

如果发现自己的知识产权受到侵害,如发表或转载的作品没有付稿酬,专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益,作品或发明被剽窃等,都可以向侵权方追究责任并要求　 　。情节严重的,可以诉诸　 　,寻求解决。

二：预习评估

【课中探究案】

一：课内自主合作学习

1、活动一

P58"自我探究"案例研讨中的第三幅图，想想财产除了继承方式，还可以怎样处理？

2、活动二

　请同学们想想：都有哪些智力成果？对我们生活有哪些影响？生活中又有哪些侵害智力成果的行为？如：

　轮子使交通运输更方便；

　抽水马桶使我们"方便"时更方便；

　灯泡的发明，让人们告别了黑暗；

　互联网的使用使信息传播更快捷，人们能更好的沟通和了解世界......

二：课内探究学习

　　修改后的《商标法》于2014年5月1日起施行。《商标法》加大了对侵犯商标专用权行为的处罚力度。为了将相关规定落到实处,条例进一步明确了商标侵权判定中"为侵权人提供便利条件"等术语的具体含义;明确将他人商标用于商品包装、装潢上,误导公众的,属于商标侵权行为。

　(1)新《商标法》的实施,保护了公民的什么权利?

　(2)我们应该怎样维护自己的这项权利?