人教版(新)小学语文二年级下册《雷雨》教学设计
人教版(新)小学语文二年级下册《雷雨》教学设计第3页

  (3)交流展示。

  3. 三说雷雨后:

  (1)独立练习说变化。

  (2)交流展示。

  (三)配乐读课文,初步感受雷雨这种自然现象的神奇多变。

  四、总结。

1、小朋友们,天气是变化多端的,就是下雨也不是一成不变的,作者用细致的观察让我们看到了一场雷雨全过程。只要你留心观察,也可以带我们欣赏到不同的景象。

2、这节课就上到这里,课后请小朋友课外留心观察天气变化,把你观察到的景象写一写。

  

  【板书设计】

18雷雨

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