通过该例题进一步让学生理解导数和函数的单调性的关系,将知识技能化,形成解题的方法和步骤.
完成课堂练习第29页练习的第1题.
例3 确定函数 的单调减区间.
(三个例题逐层推进,体会导数在研究函数单调性中的一般性.)
完成课堂练习第29页练习第3, 4题.
五、回顾小结
1.通过本节课的学习,同学们学到了什么?
2.通过本节课的学习,你能解决什么问题?
(试结合进行思考:如果在某区间上单调递增,那么在该区间上必有吗?)
六、课后作业
课本第34页习题1.3的第1,2题.
设计说明:
在必修1和必修4中,我们研究过函数、三角函数,知道函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.变化规律可以用函数的性质来描述,函数的单调性是函数的重要性质之一.之前我们直