二年级下册精品《5.1买电器》教案教学设计免费下载
二年级下册精品《5.1买电器》教案教学设计免费下载第3页

(二)、自主学习,合作探究

1、猜价钱

师:同学们,每种电器的价钱是多少呢?请你来猜一猜。

(1)洗衣机的价钱是一个整百数,它在400和600之间。(500)

(2)电冰箱的价钱相当于9个百和6个十组成的一个数。(960)

(3)电视机的价钱相当于8张100元的人民币的价钱。(800)

(4)电风扇的价钱是一个三位数,它的百位上的数是2,十位和个位上的数都是0。(200)(指名猜一猜,并说一说猜的理由)

2、提出问题,解决问题

(1)获取信息

师:同学们的估算能力真强,一下子就估出来啦!了不起!

师:谁来当小售货员向大家介绍一下这几样电器的价钱呢?(指名介绍,加深信息收集)

(2)提出问题

师:根据这些信息,你能提出什么数学问题呢?

A、买一台洗衣机和一台电视机一共花了多少元?

B、买一台电冰箱和一台洗衣机一共花了多少元?

  C、一台电视机比一台洗衣机贵多少元钱?

  D、一台电冰箱比1台电视机贵多少元?

(根据学生提出的问题,适当板书)

(3)解决问题