(1)昭通苹果刚上市时 ,一般6块左右;大上市时一般3块左右。人们对它的需求量都有什么变化呢?(学生讨论发言,教师引导总结:通常情况是:某商品价格上涨,人们对它的需求量下降;反之需求量上涨。)

(2)继续讨论:那如果是家里面必须吃的米的价格变化了呢?又或者外出旅游的价格成倍上涨了呢?(学生讨论,教师引导总结:价格变动对生活必需品的影响弹性较小,而对高档消费品的影响幅度较大。)

(3)继续讨论:现在,人口迁徙、年轻人易接受各地食品,米涨价,会不会选择其他主食呢?

教师归纳:

替代品----两种商品功能相同或相近,能够满足消费者同一需求。

假设A、B互为替代品:当A商品的价格上涨时,人们会增加对B商品的需求;当A商品的价格下降时,人们会较少对B商品的需求。

教师要求:学生举例

(4)以前,我们昭通人煮饭用一种名叫"zheng(蒸)子"的东西,可是木材越来越难找、人力成本也在增加,好的蒸子越来越贵,这时候咱们怎么弄饭吃呢?

教师归纳:

互补品----两种商品必须组合在一起,才能满足人们的某种需要。

假设A、B为互补品:当A商品价格上涨时,人们会减少对B商品的需求;当A商品价格下降时,人们会增加对B商品的需求。

教师要求:学生举例

(5)教师小结"价格变动对生活消费的影响"教学内容

(二)价格变动对生产的影响

做公司的老总,为了证明自己的存在价值,咱一定要让公司赚钱。可是,公司需要的原材料价格上涨了,怎么办?

学生讨论,教师引导归纳:价格变动对生产的影响,主要表现在两个方面:1、调节产量;2、调节生产要素的投入。

(三)价格变动对生产活动的影响,是价值规律作用的结果

如何理解本框题教学内容最后一句话呢?

第一点,价格机制的作用是有条件的,即价格要能灵活地变动,要能反映价值和供求的关系。

价值规律的重要内容是商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间所决定,商品交