2018-2019学年人教版必修1 细胞的多样性和统一性 教案
2018-2019学年人教版必修1 细胞的多样性和统一性 教案第3页

15×40 暗 大 少 是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么?

(低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小;高倍镜视野小,通过的光少,但放大的倍数高)

问题2.为什么要先用低倍镜观察清楚后把要观察放大观察的物像移至到视野的中央,再换高倍镜观察?

(如果直接用高倍镜观察,往往由于观察对象不在视野范围内而找不到。)

问题3.用转换器转过高倍镜后,再转动粗准焦螺旋行不行?

(不行,此时转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。)

总结:

高倍显微镜的使用步骤:

  对光--放置装片--低倍镜下使镜筒下降--使镜筒上升--观察--将要用高倍镜观察的部位移至视野中央--转动转换器,换至高倍镜--观察。

学生分组实验(有条件的话ppt展示,没有条件的对照实验室显微镜在黑板上进行讲解)

1.选材

2.制作临时装片

檫拭玻片→滴清水→取材→展平(或涂匀)→盖上盖玻片→染色(滴入,吸水纸吸引)→观察。