人教版二年级语文上

　　《识字4》（第二课时）

　　一、熟读成语。

　　1、齐读课文

　　2、表演，猜成语。

　　3、学生对"对子"，一生说前面半个另一个学生说后半个。

　　4、成语连线。

　　二、巩固识字

　　1、指名读生字和词语。

　　2、把成语补充完整。

　　尺有所___ ，寸有所___ 取___ 补___ 相得___ ____

　　管中___ ___ 坐井__ ___ 一叶___ 目, 不见___ ___

　　____苗助长 ____劳无功 瓜熟____落 水到____ 成

　　3、 认读生字。

　　三、指导书写。

　　1、出示要写的字。

　　2．谁能发现这些字的有什么特点？写的时候要注意什么？

　　寸：独体字，注意横要写长些。

　　落：上下结构，下面又是左右结构，左窄右宽，不要写成三点水旁。

　　所：左右结构，注意平撇和竖撇

补、拔、取：左右结构，补不要写成示字旁，拔右边不要写成发