2018-2019学年物理鲁科版必修2学案:第四章第3节 向心力的实例分析 Word版含解析
2018-2019学年物理鲁科版必修2学案:第四章第3节 向心力的实例分析 Word版含解析第4页

  量为m的木块,如右图所示,求m与转台能保持相对静止时,M到转台中心的最大距离R1和最小距离R2.

  分析 M在水平面内转动时,平台对M的支持力与Mg相平衡,拉力与平台对M的摩擦力的合力提供向心力.

  设M到转台中心的距离为R,M以角速度ω转动所需向心力为Mω2R,若Mω2R=T=mg,此时平台对M的摩擦力为零.

  若R1>R,Mω2R1>mg,平台对M的摩擦力方向向左,由牛顿第二定律

  f+mg=Mω2R1,当f为最大值μMg时,R1最大.所以,M到转台的最大距离为

  R1=(μMg+mg)/Mω2.

  若R2<R,Mω2R2<mg,平台对M的摩擦力水平向右,由F=ma.

  mg-f=Mω2R2

  f=μMg时,R2最小,最小值为R2=(mg-μMg)/Mω2.

  小结 本例实际上属于一个简单的连接体,直线运动中关于连接体的分析方法,在圆周运动中同样适用.

  例4 长L=0.5m,质量可忽略的杆,其下端固定于O点,上端连接一个零件A,A的质量为m=2kg,它绕O点做圆周运动,如下图所示,在A通过最高点时,求下列两种情况下杆受的力:

  (1)A的速率为1m/s,(2)A的速率为4m/s.

  分析 杆对A的作用力为竖直方向,设为T,重力mg与T的合力提供向心力,由F=ma,a=v2/R,得mg+T=mv2/R

   T=m(v2/R-g)

  (1)当v=1m/s时,T=2(12/0.5-10)N=-16N

  (2)当v=4m/s时,T=2(42/0.5-10)N=44N

  (1)问中T为负值,表明T与mg的方向相反,杆对A的作用力为支持力.

  讨论(1)由上式,当v=时,T=0,当v>时,T为正值,对A的作用力为拉力,当v<时,T为负值,对A的作用力为支持力.

  (2)如果把杆换成细绳,由于T≥0,则有v≥.

例5 如下图甲所示,质量为m的物体,沿半径为R的圆形轨道自A点滑下,A点的法线为水平方向,B点的法线为竖直方向,物体与轨道间的动摩擦因数为μ,物体滑至B点