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注意单位的使用。
（设计意图）让学生观察生活中常见的一些动物和物体，初步感知跟吨有关的一些信息。特别是通过这些现实物品的呈现，激发学生了解有关"吨"这个质量概念的现实意义，同时能了解到质量单位吨可用字母"t"来表示。
思考（一）： 下图中的每种物体的质量都是1吨，请同学们看一看、算一算1吨有多重？
要求：独立思考，然后对子交流，自由举手汇报。
（设计意图）让学生感知吨和千克之间的关系，通过已知物体的重量来体会吨和千克之间的进率。
1吨=1000千克
"吨"可以记作"t"： 1t=1000kg
要求：认真记忆，注意单位的使用。
【小活动】1吨有多重？
活动要求
1、先了解一下你的对子的体重；
2、背一背你的对子；
3、说说你的感受。
淘气的同桌体重为25千克，像这样的同学要有 名，质量大约是1吨。
你的同桌的体重是多少千克呢？多少个你的同桌，质量大约是1吨呢？
（设计意图）通过课堂小活动，初步感知1吨和千克之间的关系，让学生