有感情地读一读画线的句子。

根据自学要求，进行学习（3分钟）

2、学习第2小节：粽子的形状

（1）同桌齐读第2小节

（2）一人交流生字"含"的识字方法

一人交流所划线的句子

（3）交流板书：特别（找找近义词）

（4）交流查找到的关于粽子形状的图片（APPLE TV投影）

说一说：粽子的形状真（ ），好像（ ）。

3、学习第3小节：粽子的颜色

（1）同桌齐读第3小节

（2）一人交流生字"剥"的识字方法

一人交流所划线的句子

（3）圈出句中表示颜色的词语

交流板书：翠绿 墨绿色（箬叶）

（煮熟）

　　　　　　雪白 -- 洁白（糯米）

　　　　　　鲜红 深红（枣子）

（4）看图认知红枣粽的颜色

（5）介绍查找到的关于粽子颜色的图片（APPLE TV投影）

说一说：粽子用（ ）的箬叶包裹着（ ）的糯米。剥开煮熟以后的粽子，只见（ ）的米团里嵌着（ ）的（ ）。

4、学习第4小节：粽子的滋味

（1）同桌齐读第4小节

（2）一人交流生字"胃"的识字方法

一人交流所划线的句子

（3）交流板书：清香（箬叶）

甜而不腻（口感）

（4）闻一闻、尝一尝粽子

说一说：箬叶散发着（ ），咬一口粽子，（ ）。

5、说话练习

（1）齐读描写粽子形状、颜色、滋味的句子

（2）介绍一张自己查找到的粽子的图片（2分钟时间准备）（APPLE TV投影）

粽子的形状真（ ），既（ ），又（ ）。粽子用（ ）的箬叶包裹着（ ）