→→→老师针对难点和重点词汇进行讲解，并补充学案中所遗漏的重点词汇，补充一些必要的练习。→→老师对语法部分给以点拨。让学生掌握状语从句的用法。→让学生完成"当堂双基达标"(见学案第70页)。→师生共同讨论"当堂双基达标"并给出答案，并对难以理解的或有争议的地方给出详解。→→布置作业。让学生完成课本第44－45页第1、2、3、4、6题，预习学案Period Ⅳ(见学案第70－73页)。

　　(对应学生用书第67页)

　　1．score n．得分；二十 vt.得分；记分； 获胜

　　Yao Ming scored before the first minute had passed.(教材P44)还不到一分钟姚明就得分了。

　　I recorded the score in a notebook.

　　我在笔记本上记下了分数。

　　The home team has yet to score.主队还没有得分．

　　He scored 100 on the test.他考试得了100分。