免费下载北师大版《方向与位置》教学设计教案(二年级下册数学)
免费下载北师大版《方向与位置》教学设计教案(二年级下册数学)第3页

(1)利用方向板在教室里辨认八个方向。

(2)利用方向板说一说:你的东南、东北、西南、西北分别是哪位同学。

3、做课本18页的第1题。

借助方向板,填一填。

(1)学校在打谷场的( )面。

(2)村庄在打谷场的( )面。

(3)鱼塘在打谷场的( )面。

(4)饲养场在打谷场的( )面。

4、做课本18页的第2题。

(1)师:这是我们的中国地图,请在书上找一找首都北京在什么地方?

(2)以北京为中心,填一填:(先在地图上找到四川、吉林和台湾的位置画横线。)

四川大致在北京的 方向,吉林大致在北京的 方向,台湾大致在北京的 方向。

(3)师:谁知道我们的家乐昌在什么省?(广东省)乐昌在广东省得北边,那它在北京的什么方向呢?(南)

四、回顾小结:通过这节课的学习,你学会了辨认哪些方向?

五、联系生活,实践辨认。

1、师:我们学会了辨认地图或平面图上的方向,那在生活实际中,你有哪些辨别方向的好方法呢?(指南针、看太阳、看向日葵、看北斗星......)

2、师:同学们,你们知道太阳是从哪个方向升起?从哪个方向落下吗?(从东方升起,从西方落下。)

3、师:白雪公主乱走了很久,又冷又饿,天终于亮了,太阳出来了。呀!七个小矮人的房子在这里!同学们能利用今天学的知识帮助白