④设立师范学校，培养合格师资，同时创立各种专业技术学校。

　　⑤1890年，下达《教育敕语》，树立以天皇神权为中心的皇权主义和法西斯主义。

　　(2)传播启蒙思想：1873年，成立"明六社"。

　　(3)改变风俗习惯：废除一些中世纪习俗，实行"断发"；宣传、奖励、移植西方生活方式。

　　3．影响

　　(1)日本走上了发展资本主义的道路。

　　(2)没有彻底根除封建残余势力。

主题一 殖产兴业政策 　　

　　1874年5－6月间，大久保利通提出了《关于殖产兴业建议书》，其中写道："大凡国之强弱系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。"

　　(1)大久保利通认为国家富强的途径是什么？

　　(2)为什么明治政府坚持"诱导奖励"政策？

　　提示：(1)发展私人资本主义企业。

　　(2)明治维新的目的在于富国强兵，而富国强兵的关键又在于鼓励发展资本主义工商业；日本当时民智未开，经济落后，人民群众缺乏创办工业的勇气、信心、技术、资金等，因此需要政府的大力扶持。

主题二 明治维新军事改革的目的 　　

　　明治天皇在《御笔信》中郑重宣布："经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，布国威于四方。"

　　这反映出明治政府改革军事的内、外目的是什么？

　　提示：对内镇压，对外扩张。