2020高考物理精优大一轮复习人教版讲义:实验四 验证牛顿第二定律 Word版含解析
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(2)安装器材时,要调整滑轮的高度,使拴小车的细绳与长木板平行,且连接盘和重物应在平衡摩擦力之后.

(3)改变小车的质量或拉力的大小时,改变量应尽可能大一些,但应满足盘和重物的总质量远小于小车和车上砝码的总质量.盘和重物的总质量不超过小车和车上砝码总质量的10%.

(4)改变拉力和小车质量后,每次开始时小车应尽量靠近打点计时器,并应先接通电源,再放开小车,且应在小车到达滑轮处前按住小车.

热点二 数据处理与误差分析

1.数据处理

(1)先在纸带上标明计数点,测量各计数点间的距离,根据公式a=Δx/T^2 计算加速度.

(2)需要先记录各组对应的加速度a与小车所受牵引力F,然后建立直角坐标系,用纵坐标表示加速度a,用横坐标表示作用力F,描点画出a-F图像,如果图线是一条过原点的直线,便证明加速度与作用力成正比.再记录各组对应的加速度a与小车和砝码的总质量M,然后建立直角坐标系,用纵坐标表示加速度a,用横坐标表示总质量的倒数1/M,描点画出a-1/M图像,如果图线是一条过原点的直线,就证明了加速度与质量成反比.

2.误差分析

(1)质量的测量、纸带上计数点间距离的测量、拉线或纸带不与木板平行等都会造成误差.

(2)实验原理不完善引起误差.