人教版四年级数学下册《小数点位置移动引起小数大小变化》教学设计
人教版四年级数学下册《小数点位置移动引起小数大小变化》教学设计第3页

反馈:(一)

点右移 68.32~ 683.2 : 扩大

点右移 68.32~ 6832 : 扩大。

点左移 68.32~ 6.832 : 缩小。

点左移 68.32~ 0.6832 : 缩小。

(二)

小数点向右移动,原小数扩大。

小数点向左移动,原小数缩小。

评价一下哪组写得好?

再说说发现的规律

板书:

  原数 小数点 原数

  缩小 左移 . 右移 扩大

我们通过动手操作,研究出了小数点移动的方向与原小数大小变化关系?

小练:能根据要求手势表示小数点移动的方向吗?

左移、右移 ~ 原数(扩大、缩小、缩小、扩大、)