人教版小学语文一年级下册《识字一》教学设计
人教版小学语文一年级下册《识字一》教学设计第1页

 《识字1》教学设计

岗西学区 徐书敏

一、 教学要求:

 1、观察图画,看懂图意,对照图画理解句群意思。

 2、学会13个生字,会写5个字,读准字音,认清字型,理解字义,正确书写田字格中的字。

 3、能主动积累有关春天的词语。

二、教学重难点:巩固学过的生字,学习字的音形义。

三、教具:课件、小黑板等

四、教学时间 二课时

   第一课时

一、复习。

出示拼音卡片,读准下面的音节shuō shuā shū

二、指导看图。

出示课件,提问:图上画的是什么时候的景物?有什么特点?你觉得景色怎样?

三、学习纯拼音句群。

1、学生试读并找出难读音节。检查音节卡片上的读音。

2、读纯拼音句群。  

指导学生读准字音。教师范读,学生仿读。

 四、图文结合,理解全文意思。

 五、自由朗读课文。

         第二课时