了解复式条形统计图与折线统计图的特点，能从复式统计图中发现尽可能多的信息。

课时安排建议

　　本单元建议教学课时数：6课时。

评价建议

　　本单元知识技能的评价主要围绕以下几个方面：能读懂复式条形统计图与复式折线统计图，能根据统计表中的数据完成相应的统计图。根据《标准》的要求，统计学习应注重学生数据的收集、整理、分析过程。因此，在评价中应特别注重这方面内容。在具体的学习活动中，可以提供给学生一些没有整理的数据，然后请学生自己进行整理，并选择适当的统计图描述这些数据；也可以直接呈现统计图表，让他们根据图表中的数据进行简单地分析，作出预测和决策。统计图表的绘制要求在方格纸上进行。

　　　　　复式条形统计图

【教学内容】

　　北师大版小学数学第十一册第五单元P59 "复式条形统计图"

【教学目标】

　　1、认识复式条形统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同，并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。

　　2、使学生能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析，判断和预测。

【教学重点】

　　认识复式条形统计图的特点，能从复式条形统计图中获取尽可能多的信息。

【教具准备】CAI课件。

【学具准备】画图纸。

【教学过程】