2018-2019学年高一下学期人教版历史必修2第一单元第2课古代手工业的进步教案 Word版含答案
2018-2019学年高一下学期人教版历史必修2第一单元第2课古代手工业的进步教案 Word版含答案第5页

  中国古代手工业

  发展特征

  从本节课学习内容的顺序可以简单概括为:官营手工业发达;民营手工业经营艰难,后来居上;享誉世界。

  可以更进一步仔细概括:

  形态:官营、民营、家庭三种手工业形态并存;官营手工业发达,民营手工业艰难,但明中叶后,超过官营手工业,占据主导地位。

  发展:部门增加,规模大,分工细;明清时期,资本主义萌芽产生并缓慢发展。(生产关系)布局:手工业生产布局与经济重心关系密切。

  地位:历史悠久,技术先进,享誉世界,有"丝国"、"瓷国"誉称。

  【课堂习题】

  2010年新课标卷·40

  材料一 历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕,"尽逐绫绸之利",渐成风尚,城镇中"络玮机杼之声通宵彻夜"的情形亦载于史籍。明万历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人,是管局的两三倍。清初在苏州复置官局,设机800张,织工2330名。至康熙六年(1667)缺机170张,机匠补充困难,而同一时期苏州民机不少于3400张。"家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久已。"

  --摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》

  (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(8分)

  【课堂小结】

  本节课主要学习了中国古代手工业的发展形态(官营、民间两种形态或者官营、民营、家庭三种形态)、发展历程与重要成就、主要特征。其中发展历程与重要成就是重点,主要特征是难点。要学会根据发展历程自己总结概括其特征。

  课下各同学自己总结本课的知识体系,并标注重难点。