2018-2019学年人教版必修五:第三单元 第9课 说“木叶” 学案
2018-2019学年人教版必修五:第三单元 第9课 说“木叶” 学案第3页

  叶给人以饱满感。(3)使用了"木叶"二字,微黄的树叶给人以疏朗感。(4)使用了"落叶"二字,绿色的树叶给人以繁润感。

  3.作者在行文中信手拈来,引用了大量的古诗文,请找出几处所引用的材料,并体会一下引用的作用。

  答:________________________________________________________________________

  答案 所引诗文:

  ①袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。(屈原《九歌》)

  ②洞庭始波,木叶微脱。(谢庄《月赋》)

  ③木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。(陆厥《临江王节士歌》)

  ④秋风吹木叶,还似洞庭波。(王褒《渡河北》)

  ⑤后皇嘉树,橘徕服兮。(屈原《橘颂》)

  ⑥无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

  ⑦秋月照层岭,寒风扫高木。(吴均《答柳恽》)

  ⑧雨中黄叶树,灯下白头人。(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)

  ⑨日暮风吹,叶落依枝。(吴均《青溪小姑歌》)

  作用:①对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力;②可使所表达的语言简洁凝练、生动活泼,增添感染力。

  对本文来讲引用的作用主要体现在第一点上,第二点作用只是附带产生的。

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  1.作者简介

  林庚(1910-2006),现代诗人、古代文学学者、文学史家,北京大学教授。作为一名学者,林庚教授的研究主要涉及唐诗、楚辞、文学史等方面,显示出诗人学者的独有特色。他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐诗研究方面,他提出的最著名的论点是"盛唐气象"。主要作品有文集《唐诗综论》,诗集《夜》等。

  2.背景展示

新诗的创作曾经历了20世纪30年代的辉煌,但当代诗坛却呈现出一派萎靡不振的景象,林庚说"当代诗歌的路子不对......诗歌的语言是艺术的语言、诗化的语言、精练的语言,