年级 三年级 学科 语文 主备尹燕盈

课题 　　　13、和时间赛跑 　课时 第二课时 学习目标 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。（重点）

3、把握文章的主要内容，体会珍惜时间的意义，懂得珍惜时间的道理。（难点）

学习内容 一、自主学习

1、听写词语。

2、找出课文中有关珍惜时间的名言，并抄下来。

3、爸爸看到"我"为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？

二、合作探究

1、爸爸的话是围绕着哪句话来写的？文中举了哪些事例？

2、为了珍惜时间我决定和时间赛跑，文中写了"我"和时间赛跑的哪几件事？找出有关句子，认真读一读。

3、作者和时间赛跑后感受怎样 ？找出有关句子读一读，并结合课文内容谈谈自己的体会。

4、文中的中心句是什么，画下来。

三、展示交流

希望大家一直和时间比赛，永远做时间的主人，你就可以成功！ 学法指导:

读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。 总结与反思 　　"假若你一直和时间赛跑，你就可以成功"。用具体事例来说说自己对这句话的理解和体会，可以用自己的生活经验来说明，也可以用其他人的事例来说明。

作业 一、填关联词语。

1、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。

2、他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。

二、填一填，读一读。

少壮不努力，（ ）。

花有重日开，（

一日之际在于晨，（ ）。

黑发不知勤学早，（ ）。