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　　第一单元 单元分析

内容及简析：

本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义，逐步形成统计观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。

教学目标:

　　【知识技能】使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。

【数学思考】了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。

　　【问题解决】能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。

　　【情感态度】通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。

教学重点：

　　了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。

教学难点:

　　能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。

教具准备:

　　课件。

课时安排：

　　约3课时。

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　　　　　　　　　　　　第一课时 总第1课时

教学内容：