Unit-12-What-did-you-do-last-weekend--教学设计

教学准备

1. 教学目标

　　1.学习一些表示活动的新短语。

　　2.复习周六周日及早中晚的表达法。

　　3.复习句型What did you do？

　　4.继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。

2. 教学重点/难点

　　Language points (语言点)

　　1. 词汇：1)名词n. lake, beach, badminton, sheep

　　2)形容词adj. tired

　　3)动词 v. camp, stay

　　2. 句型：What did you do?

　　Did you ...?

　　How was your weekend?

　　It was great.

　　Difficulties （教学难点）

　　1. 一般过去时态的使用

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

1. Warm-up and revision（课堂热身和复习）

　　 （1）Daily greetings to the Ss

(2) Revision （复习）：