2019-2020学年粤教版《唐诗宋词元散曲选读》 关汉卿散曲二首 学案
2019-2020学年粤教版《唐诗宋词元散曲选读》 关汉卿散曲二首   学案第3页

 保重将息",心理描写,"痛煞煞教人舍不得"与"好去者望前程万里"的矛盾心理,以此表现女子送别情人时的依恋与痛苦。

阅读下面这首元曲,完成9~10题。

[南吕]四块玉·别情

关汉卿

自送别,心难舍,一点相思几时绝。凭阑①袖拂杨花雪②。溪又斜,山又遮,人去也。

【注】 ①凭阑:靠着栏杆。②杨花雪:像雪花一样洁白的杨花。

9.下列对本曲的理解与赏析,不正确的一项是(  )

A.这首小令描写了离别的情绪,表现了多情女主人公送别情人时凭栏望远、依依不舍的相思之情。

B."一点相思几时绝"是全篇的中心,它强调了别情的缠绵,只是作为全篇描写的基调。

C."凭阑袖拂杨花雪"一句首先点明季节为暮春(杨花如雪)时节,此时节容易动人离思。与此同时也点明了女主人公是独上高楼,她在楼上站了很久,以致杨花飞满衣襟,须时时"袖拂"。

D.这首小令在艺术手法上通过层层设障,委婉细腻地抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪,用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情。

B [B项应为作为全篇描写和抒情的基调。]

10.曲子的最后三句写的是什么时候的景象?与前面几句的关系是怎样的?

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[解析] 这首小令为离别之作,所写景象也是离别之景,而作品的结构往往以时间的先后发展为序,但也可采用其他方式,应结合自己对作品内容的理解,可有不同的回答。

[答案] 别时的景象。"关系"可作多种理解:(1)顺承,女主人公由望着情人的去路而引起伤神。(2)倒叙,可看作作者在章法上作了倒叙腾挪,使得作品的结构不落俗套,结尾有余韵。(3)可以看作是前两种意见的融合,因为倒叙也可以看作是女主人公的追忆。

阅读下面这首元曲,完成11~12题。

[南吕]四块玉·闲适

关汉卿

适意行,安心坐。渴时饮饥时餐醉时歌,困来时就向莎茵卧。日月长,天地阔①,闲快活。

【注】 ①日月长,天地阔:暗用"壶公"的故事,即一个叫施存的道士施展法术,缩身到酒壶中过日子,壶中也有天地日月,应有尽有,只是没有人世间的争斗、干扰和罪恶。

11.下列对本曲的理解与赏析,不正确的一项是(  )

A.这首曲子概括写出了闲适生活的情景,反映了作者的心境比天地更空旷,他似乎什么思绪都没有,进入了一种顺其自然的境界。