读写结合："我看见了大海"让我们认识了一位拥有像大海一样宽广胸怀的父亲，还让我们了解了一个身残志坚的女孩--河子。此时此刻，我们每个人都心潮澎湃，拿出你的笔，写出你最想说的话。

四、拓展延伸，总结评价：

1．结束语：（结合板书）就这样的一位继父借助善意的谎言--"看海"，鼓励"我"帮助"我"，使"我"明白了生活像海洋一样宽广，令人神往而又充满挑战。最后让我们满怀深情地对继父说--我看见了大海（齐读课题）

2．延伸作业：三选二完成。

（1）推荐阅读：小说《我爱你，孩子》。

（2）用"当......时，当......时，当......时，我......"的句式，仿课文最后一段写话。

（3）结合课文的学习和自己的生活经历以"父爱"为内容自己创编一首小诗或一段你想说的话，在父亲节到来之际当作节日礼物献给你的父亲。