三、深入研读课文

　　1、这篇课文属本册教材的一篇选读文章，请你们充分运用已具有的学习能力和学习方法，独立阅读思考，并与同学一道研究探讨学文。看看西安碑林中有哪些名碑？带着这个问题读文，把课文读通读顺，把难理解的词语划出来。

2、检查词语认读及理解情况，再说一说理解词语的方法。

　　遒劲郁勃(qiú jìng yù bó )：雄健有力，具有生气。

　　美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。

　　端庄雄伟：端正庄重，气势庞大。

博采众长：广泛的采取众人的长处。

观摹(guān mó)：观察模仿。

　　严谨(yán jǐn )：严密谨慎。

　　荟萃(huì cuì)：(英俊的人物或精美的东西)会集;聚集。

3、在篇章结构的安排上，作者用了什么写法。

指导分段，体会总分总的写法。

　　4、课文介绍了哪几位著名书法家，师出示书法家画像课件，走近书法家，了解书法家。

　　四、感悟文本

　　1、课前，老师请大家预习了课文，刚才，大家又深入研读了课文，你能简单地介绍其中一位书法家的书法艺术特点吗?(找四位同学，各自从书法家书法特点、代表作品等方面来谈)

　　王羲之：潇洒清秀。代表作--《兰亭集序》，天下第一行书。王羲之作品真迹已经失传，碑林中的《大唐三藏圣教序碑》是唐朝的怀仁和尚集王羲之的字而成的。

　　欧阳询：骨气劲峭，法度严整，自成一家，人称"欧体"。代表作--《九成宫醴(礼)泉铭》《皇甫诞碑》。

　　颜真卿：楷书端庄雄伟，行书遒劲郁勃，用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力，人称"颜体"。代表作--《颜勤礼碑》、《多宝塔感应碑》、《自书告身贴》、《祭侄文稿》等。

　　柳公权：骨力遒劲，结构严谨。人称"柳体"，世人有"颜筋柳骨"的说法