环节 学生要解决的问题或任务 教师教与学生学 教师个性化修改

新

课

导

入 　　复习导入：

　　复习上节课的内容并通过提问的方式巩固旧的知识

教师：同学们'上节课我们学习如何去制约和监督政府的权力，哪位同学来给大家展示说一下途径有哪些？

学生：回答问题。 知

识

探

究

政府实施政务公开：

1、 政务公开的目的：

2、 政务公开的表现：

3、 政务公开的意义：

　黄陵县政府开展"阳光工程", 自觉接受社会监督。 在创"双高双普"期间，县上决定为每一位教师配备一台电脑，县采购部门采取招标的方式采购价低、质优的电脑，不仅赢得老师的满意也为县上节约了开支。

思考:结合材料说明什么是"阳光工程"？我县开展"阳光工程表明了什么？具有哪些意义？ 误

区

关

注 1、 只要公开政府信息，就能实现对政府的监督

2、 对政府权力的监督主要依靠舆论监督 教师：对知识点的错误之处进行点拨由、总结。

学生：进行辨析