2019-2020学年物理高中人教版必修1学案:3.3摩擦力 Word版含解析
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注意:当木块开始运动后,就不再记录数据.

结论:静摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等,随着拉力的增大而增大.

【归纳总结】

3.静摩擦力的最大值Fmax叫做    (将动未动时的摩擦力),它的数值等于物体刚开始运动时的拉力的大小.

4.静摩擦力的大小范围是    .

二、滑动摩擦力

【实验探究】

前面研究了静摩擦力,现在我们继续做前面的实验,用力去拉木块,当力F>Fmax时,我们会发现木块在木板上开始滑动,拉力却明显减小,表明摩擦力明显减小,此时所受到的摩擦力为滑动摩擦力.滑动摩擦力大小与哪些因素有关呢?

实验猜想:(1)与接触面的粗糙程度有关;(2)跟物体间的压力(正压力)有关;(3)跟物体接触面积的大小有关.

设计实验:根据以上几条猜测,设计实验去进行验证探索.(利用控制变量法来进行探究)

压力FN 摩擦力Ff

作出FNFf图象,寻找其中规律.

评估交流:对实验过程和结论进行评估和交流.

【归纳总结】

1.定义:当一个物体在另一个物体表面滑动时,会受到另一物体    它滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力.

2.方向:滑动摩擦力的方向总是    ,跟物体的相对运动的方向    .

3.滑动摩擦力的大小与正压力成    ,即表达式为    ,其中    是比例常数,叫做    ,跟相互接触的两个物体的    有关,还跟接触面的    有关,是没有    的物理量.

三、滚动摩擦

【做一做】体验滚动摩擦的大小

如图为自行车的滚动轴承.把滚珠沾上润滑油后放入"轴碗",外面压上"轴挡",中间穿上轴,就成了滚动轴承.拆卸一个自行车的滚动轴承,观察其结构,试着自己重新组装.

【归纳总结】

1.一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦,叫做    .

2.滚动摩擦比滑动摩擦    .