2019-2020学年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案:第22课 社会主义政治建设的曲折发展 Word版含答案
2019-2020学年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案:第22课 社会主义政治建设的曲折发展 Word版含答案第1页

第22课 马克思主义的诞生

指导意见 学法指导 1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。

2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 1.用图示法识记马克思主义诞生的条件和解读巴黎公社革命。

2.将历史事件放于特定的历史环境中去理解。如通过对巴黎公社革命爆发背景的理解,认识其突发性和偶然性;从历史发展规律的高度认识巴黎公社革命失败的必然性。

3.注意区分马克思主义和空想社会主义的异同。

知识点一 探寻公正的理想国

1.背景

(1)19世纪初,随着________的发展,西欧社会贫富分化明显,工人阶级生活悲惨。

(2)一些思想家和社会改革家对资本主义制度产生了疑问,提出改造社会的方案。

2.代表:法国的圣西门、________和英国的欧文。

3.主张

(1)圣西门主张实行实业制度,被认为是"________"的最早预言家。

(2)傅立叶、欧文主张建立________。

4.意义:留下了宝贵的思想遗产,成为马克思主义的重要思想来源。

1.(判断)空想社会主义反映了正在成长中的无产阶级最初的、不明确的愿望。(  )

2.(判断)空想社会主义由于无法实现,所以被称为空想。但其为马克思主义的诞生提供了思想来源。(  )